Почему двоечников по результатам ЕГЭ стало больше?

РоссиядетиЕГЭродителиучителяшколаэкзамены

Сейчас пора сдачи экзаменов. Снова бурно обсуждают ЕГЭ. В этом году почему-то много детей, не сдавших его. ЕГЭ стал сложней, детей плохо учили или дети потупели? Насчет сложности ЕГЭ не знаю. Несколько лет занимался репетиторством, постоянно имел с этим дело. Каждый год задания примерно одинаковые. Мне искренне непонятно, как можно проучившись в школе, прозанимавшись по тренировочным тестам, а многие и с репетитором, не сдать экзамен. Первая часть там просто элементарная. Вопросы с вариантами ответов, вторая сложней немного, ну, а третья «самая сложная».

Но опять же, сложность там может быть для тех, кто никогда этих тестов не видел и не учился в школе. Мне кажется, что тут дело в подходе к делу, как самих учеников, так и учителей с родителями. Для всех важен балл, а не знания. Поэтому, одни натаскивают детей на получение максимального балла путем тупого натаскивания, совершенно не заботясь о том, чтобы показать какие-то общие принципы и логику, я уже не говорю о знаниях. А дети тоже заботятся о балле и не думают о знаниях. Неудивительно, что малейшие расхождения с тем, что они «проходили» заводят их в тупик и приводят к низким результатам.

Вместе мы делаем мир справедливее.

Сайт «Так-так-так» создан для того, чтобы мы помогали друг другу. Вы тоже можете помочь, поддержав проект

Написать комментарий

Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.